Cirque / Séance 1 / 21/09/2022
BELLEDONNEARTS PLASTIQUES
avec Mme Marlen Migdalska
A partir de sujets variés, nous explorons différentes techniques artistiques : Pop-up, papier mâché, porcelaine froide, modelage, assemblage, collage, peinture….
ARTS PLASTIQUES
avec Mme Marlen Migdalska
A partir de sujets variés, nous explorons différentes techniques artistiques : Pop-up, papier mâché, porcelaine froide, modelage, assemblage, collage, peinture….
CIRQUE
Ecole de cirque Vit’Anim
Vit’anim, c’est des relations privilégiées
enseignant/élève, la participation active des
enfants, et une programmation du travail sous
forme de cycles à thèmes (équilibre sur engins,
aériens, jonglerie, jeu d’acteur, acrobaties
CIRQUE
Ecole de cirque Vit’Anim
Vit’anim, c’est des relations privilégiées
enseignant/élève, la participation active des
enfants, et une programmation du travail sous
forme de cycles à thèmes (équilibre sur engins,
aériens, jonglerie, jeu d’acteur, acrobaties
CIRQUE
Ecole de cirque Vit’Anim
Vit’anim, c’est des relations privilégiées
enseignant/élève, la participation active des
enfants, et une programmation du travail sous
forme de cycles à thèmes (équilibre sur engins,
aériens, jonglerie, jeu d’acteur, acrobaties
CIRQUE
Ecole de cirque Vit’Anim
Vit’anim, c’est des relations privilégiées
enseignant/élève, la participation active des
enfants, et une programmation du travail sous
forme de cycles à thèmes (équilibre sur engins,
aériens, jonglerie, jeu d’acteur, acrobaties
CIRQUE
Ecole de cirque Vit’Anim
Vit’anim, c’est des relations privilégiées
enseignant/élève, la participation active des
enfants, et une programmation du travail sous
forme de cycles à thèmes (équilibre sur engins,
aériens, jonglerie, jeu d’acteur, acrobaties
CIRQUE
Ecole de cirque Vit’Anim
Vit’anim, c’est des relations privilégiées
enseignant/élève, la participation active des
enfants, et une programmation du travail sous
forme de cycles à thèmes (équilibre sur engins,
aériens, jonglerie, jeu d’acteur, acrobaties
CIRQUE
Ecole de cirque Vit’Anim
Vit’anim, c’est des relations privilégiées
enseignant/élève, la participation active des
enfants, et une programmation du travail sous
forme de cycles à thèmes (équilibre sur engins,
aériens, jonglerie, jeu d’acteur, acrobaties
CIRQUE
Ecole de cirque Vit’Anim
Vit’anim, c’est des relations privilégiées
enseignant/élève, la participation active des
enfants, et une programmation du travail sous
forme de cycles à thèmes (équilibre sur engins,
aériens, jonglerie, jeu d’acteur, acrobaties
CIRQUE
Ecole de cirque Vit’Anim
Vit’anim, c’est des relations privilégiées
enseignant/élève, la participation active des
enfants, et une programmation du travail sous
forme de cycles à thèmes (équilibre sur engins,
aériens, jonglerie, jeu d’acteur, acrobaties